https://doi.org/10.46498/upelipb.lib.0009
Carmen Siavil Varguillas Carmona 
Lexinton Cepeda Astudillo
Luis Alberto Quevedo Báez
Paula Elizabeth Moreno Aguirre
Vicente Eduardo Benítez Pérez
Héctor Rafael Reinoso Vásquez
Hugo Ricardo Pesantez Vintimilla
La Unidad de Publicaciones de la UPEL IPB se complace en presentar la obra en colectivo de los autores Carmen Siavil Varguillas Carmona, Lexinton Cepeda Astudillo, Luis Alberto Quevedo Báez, Paula Elizabeth Moreno Aguirre, Vicente Eduardo Benítez Pérez, Héctor Rafael Reinoso Vásquez y Hugo Ricardo Pesantez Vintimilla, titulada: Germinar una idea: reto y compromiso institucional en la propuesta de la sede UNACH-NAPO.
La obra nace del compromiso histórico de servicio a la nación ecuatoriana durante más de veinte años de la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH) y de su personal académico, en su contribución científica, de formación y vinculación social, a los fines de lograr su expansión y posicionamiento hacia otros espacios geográficos en una nueva sede en la provincia de Napo. En este sentido, en primera instancia esta iniciativa pretende incrementar el acceso de los bachilleres ecuatorianos a la educación superior, todo lo cual resultó en un trabajo sostenido realizado por un equipo multidisciplinario de alta calificación que traduce sus esfuerzos en la sistematización de una compleja información documental y empírica, mediante la metodología de la investigación participativa.
La colaboración de diversidad de actores sociales como autoridades universitarias, representantes comunitarios, líderes sociales, empresarios, estudiantes, padres y miembros de la sociedad civil permitió consolidar un producto académico que describe los criterios jurídicos y el enfoque de planificación seguidos para desarrollar el proyecto por ser consignado ante el Consejo de Educación Superior de Ecuador, considerando la viabilidad en términos administrativos, de infraestructura y económicos.
Esperamos que este nuevo producto académico, se constituya en un referente metodológico para nuevas iniciativas de expansión universitaria en Ecuador y en otros lugares latinoamericanos.
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Publicación financiada y editada por:
| Unidad de Publicaciones UPEL-IPB Barquisimeto, Venezuela | FONDO EDITORIAL UPEL Caracas, Venezuela |
| Barquisimeto, estado Lara. Venezuela Primera Edición digitalizada Depósito Legal No.: LA2021000134 ISBN: 978-980-7464-32-1 DOI: https://doi.org/10.46498/upelipb.lib.0009 © UPEL-IPB, Barquisimeto, 2021 |
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| © María Eugenia Carrillo, Gerente General del Fondo Editorial UPEL María Lourdes Piñero Martín Jefa de la Unidad de Publicaciones de la UPEL IPB Editoras e-mail: publicacionesupelipb@gmail.com +58 251-254.41.86 / 251.62.98 +58 414-523.07.17 |
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| Autores: | |
| Varguillas Carmona, Carmen Siavil cvarguillas@unach.edu.ec | Cepeda Astudillo, Lexinton Gualberto lcepeda@unach.edu.ec |
| Quevedo Báez, Luis Alberto luis.quevedo@unach.edu.ec | Moreno Aguirre, Paula Elizabeth pmoreno@unach.edu.ec |
| Benítez Pérez, Vicente Eduardo vbenitez@unach.edu.ec | Reinoso Vásquez, Héctor Rafael rreinoso@unach.edu.ec |
| Pesántez Vintimilla, Hugo Ricardo hugo.pesatez@unach.edu.ec |
| CRÉDITOS Diseño y diagramación: Dra. Elba Ávila UPEL-IPB, Venezuela. Fotografía de la portada: Jorge Brito Abadt (https://provinciasecuador.com/region-amazonica/provincia-de-napo/) Revisión: Dra. María Lourdes Piñero, UPEL-IPB, Venezuela. Apoyo Técnico: Lic. Ana Gabriela Colmenares, UPEL-IPB, Venezuela. |
El contenido de la obra presentada ha sido arbitrado por un comité científico nacional e internacional mediante el método doble ciego y apoyado en un riguroso instrumento de revisión formativa.
https://investigacion-upelipb.com/instrumentos-de-arbitraje/
Para referenciamiento del libro:
Varguillas, C., Cepeda, L., Quevedo, L., Moreno, P., Benitez, V., Reinoso, H. & Pesántez, H. (2021). Germinar una idea: reto y compromiso institucional en la propuesta de la sede UNACH-NAPO.Unidad de Publicaciones UPEL –IPB, FEDUPEL. DOI: https://doi.org/10.46498/upelipb.lib.0009
Este libro está indexado en la Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico REDIB
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