El propósito de este libro ha sido el de traer a la comunidad académica un espacio escritural que visibilice las aportaciones teóricas reflexivas y experiencias...
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Germinar una idea: reto y compromiso institucional en la propuesta de la sede UNACH-NAPO
https://doi.org/10.46498/upelipb.lib.0009 Carmen Siavil Varguillas Carmona Lexinton Cepeda Astudillo Luis Alberto Quevedo Báez Paula Elizabeth Moreno Aguirre Vicente Eduardo Benítez Pérez Héctor Rafael Reinoso Vásquez Hugo...
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Experiencias educativas en el contexto universitario latinoamericano
El propósito de este libro ha sido el de traer a la comunidad académica un espacio escritural que visibilice las aportaciones teóricas reflexivas y experiencias...
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La esencia del niño
Interaccionismo Sinérgico de Enfoques Educativos e Investigativos: Visión Estratégica en la Academia Posmoderna es el resultado del trabajo investigativo y colaborativo en distintas líneas de...
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Indexación en la Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB)
Desde la Unidad de Publicaciones de la UPEL IPB, nos complace informar que nuestro sitio web ha sido aprobado para su indexación en la Red...
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Interaccionismo Sinérgico de Enfoques Educativos e Investigativos: Visión Estratégica en la Academia Posmoderna, volumen I
Interaccionismo Sinérgico de Enfoques Educativos e Investigativos: Visión Estratégica en la Academia Posmoderna es el resultado del trabajo investigativo y colaborativo en distintas líneas de...
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Fenomenología de la Educación: Aportaciones teóricas y Experiencias investigativas
El propósito de este libro ha sido el de traer a la comunidad académica un espacio escritural que visibilice las aportaciones teóricas reflexivas y experiencias...
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La educación Posible para la Venezuela Urgente: Contribuciones desde la Formación Docente
Esta obra representa una experiencia inédita en nuestra universidad, realizada con el propósito de proponer un espacio para la visibilidad de alternativas de reflexión crítica...
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Ser en convivencia con otros: Homoneidad alteri preeminente de ser en otro
El libro de la Dra. Yarinés Perdomo Ser en convivencia con otros: Homoneidad alteri preeminente de ser en otro, viene a recordarnos la esencia más...
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Educación para la paz: Fundamentos y estrategias pedagógicas para el nivel de educación inicial
Educación para la Paz en el Nivel de Educación Inicial: Fundamentos y Estrategias Pedagógicas tiene como propósito ser un valioso aporte para la reflexión y...
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Proceder del investigador cualitativo: Precisiones para el proceso de investigación
Proceder del Investigador Cualitativo: Precisiones para el proceso de investigación, tiene la intención de presentar una mirada de lo que significa el proceder del investigador...
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Educación para la paz: libro de la Dra. Francis González
La Unidad de Publicaciones y la Coordinación de Promoción y Difusión del IPB se complacen en compartir en formato pdf para su descarga y uso...
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