https://doi.org/10.46498/upelipb.lib.0009 Carmen Siavil Varguillas Carmona Lexinton Cepeda Astudillo Luis Alberto Quevedo Báez Paula Elizabeth Moreno Aguirre Vicente Eduardo Benítez Pérez Héctor Rafael Reinoso Vásquez Hugo Ricardo Pesantez Vintimilla La Unidad […]
La Unidad de Publicaciones, conjuntamente con la Coordinación de Investigación e Innovación y la Coordinación de Promoción y Difusión de la Investigación de la UPEL-IPB, se suman al júbilo que […]
La Subdirección de Investigación y Postgrado de la UPEL-IPB, en Barquisimeto, Venezuela, se complace en informar la publicación del primer número de la Revista Científica Especializada TrasCorpore. Es un órgano […]
La Dirección del Instituto Pedagógico de Barquisimeto (UPEL-IPB), el Fondo Editorial UPEL, y la Unidad de Publicaciones de UPEL IPB, se complacen en invitar al acto de presentación pública del libro La Esencia del Niño, de la Dra. Francis Gónzalez, y el libro colectivo Experiencias Educativas en el Contexto Educativo Latinoamericano.
El propósito de este libro ha sido el de traer a la comunidad académica un espacio escritural que visibilice las aportaciones teóricas reflexivas y experiencias investigativas generadas en diferentes espacios pedagógicos desde la perspectiva fenomenológica como filosofía y enfoque epistémico en la investigación educativa.
Interaccionismo Sinérgico de Enfoques Educativos e Investigativos: Visión Estratégica en la Academia Posmoderna es el resultado del trabajo investigativo y colaborativo en distintas líneas de investigación, así como de docentes y universidades, que brindan propuestas para mejorarla, hacer la praxis pedagógica creativa, diversa y actualizada al uso de las innovaciones tecnológicas que puedan adaptarse al quehacer educativo, lo que redundará en el crecimiento tanto de discentes, docentes y entorno sociocultural.